PŘÍSLOVCE VE TVARU PŘÍDAVNÉHO JMÉNA
PO SLOVESECH LOOK, SMELL, TASTE ...
- EXERCISES
E1/ PŘELOŽTE
|
1. |
To vypadá těžké. |
|
2. |
Co vaříš? To krásně voní. |
|
3. |
To zní strašně! |
|
4. |
Je mi špatně. |
|
5. |
Je mi dobře. |
|
6. |
Cítím se nervózní. |
|
7. |
Tento film vypadá zajímavě. |
|
8. |
Ten sýr strašně smrdí! |
|
9. |
Tvůj kamarád vypadá příjemně. |
|
10. |
Vypadáš teď zdravěji. |
E2/ ZVOLTE SPRÁVNÉ SLOVO
|
1. |
This tea tastes a bit ............... . (strange / strangely) |
|
2. |
I always feel ............... when the sun is shining. (happy / happily) |
|
3. |
The children were playing ............... in the garden. (happy / happily) |
|
4. |
The man became ............... when the manager of the restaurant asked him to leave. (violent / violently) |
|
5. |
You look ............... ! Are you all right? (terrible / terribly) |
|
6. |
There is no point in doing a job if you don’t do it ............... . (proper / properly) |
E3/ PŘÍSLOVCE, NEBO PŘÍDAVNÉ JMÉNO. VYBERTE PODLE
SMYSLU VĚTY VHODNÉ SLOVO A DOPLŇTE JEJ VE SPRÁVNÉM TVARU.
KAŽDÉ MŮŽE BÝT POUŽITO POUZE JEDNOU
|
strict romantic quick beautiful different good cheap better open terrible |
|
1. |
I can’t understand him. He speaks too ................................ . |
|
2. |
I’d like to get one of her CDs. She sings ................................ . |
|
3. |
A weekend in Paris? It sounds ................................ . |
|
4. |
We get fruit quite ................................ at the local supermarket. |
|
5. |
He teaches ................................ but the students don‘t like him. |
|
6. |
I’m afraid of her. She looks so ................................ . |
|
7. |
It’s sad, so ................................ sad. |
|
8. |
We’re very good friends and talk ................................ together about everything. |
|
9. |
Yes, thanks. I feel much ................................ . |
|
10. |
I don’t understand. Can you explain it ................................ . |